浅谈保山市文化遗产保护的现状和对策     

曾凡文 《保山学院学报》2016,(1):38-41

在对保山市文化遗产保护现状调研的基础上，对其基本情况做出了详细介绍，指出在开展保护工作时面临的诸多困难，建议相关机构应着重宣传保护文化遗产的重要性和必要性，切实把文化遗产保护工作纳入法制化管理轨道，并进一步加强保护机构和业务队伍建设，确保保护工作的有效开展。  相似文献   

中小学线上教育影响因素及优化建议探究     

陆俊余 《科教文汇》2021,(10):138-140

在“互联网+教育”的背景下,教育信息化助推线上教育飞速发展,线上教育是推进教育课程改革、教育公平、教育普及的有效手段。中小学线上教育发展的影响因素包括学生身心发展特点、教育形式及内容、家庭教育环境、资源配置、投入力度等。新时代背景下,应坚持以发展、兴趣和需求为主,选择合适的线上教育课程;坚持“以人为本”的核心理念,提升线上教育质量内涵;重视家校合作,提高线上教育质量;加强数字资源配置,优化线上教育环境。这对促进中小学线上教育发展有着积极的作用。  相似文献   

海岛地区英语教学现状调查与思考——以浙江舟山地区英语教学为例     

贺玲 《通化师范学院学报》2004,(2):57-58,64

本文以问卷的形式通过对海岛地区英语教学现状的调查，分析了教法与大纲要求不和谐的主要原因和师资培训中存在的实际问题，对海岛地区如何改进师资培训，提高英语教学质量提出建议。  相似文献   

济南市举办第十一届全运会经济及社会效应研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张志勇 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(5):11-18

本文在分析第十一届全运会对济南社会经济发展影响作用的基础上，着重对全运会经济及社会效应进行了理论探讨，认为全运会效应具有很强的正负影响效果。全运会正效应具体表现为经济效应、社会效应、环境效应；负效应表现为虹吸效应、低谷效应和风险效应。应充分利用全运会的正效应，规避负效应。进而提出：为实现全运会经济社会效应最大化，应调整政府在全运会承办中的职能，推行全运会市场化运作；并给出实施第十一届全运会市场化运作的具体建议措施。  相似文献   

浅谈高职高专学生学习策略的培训     

孔永红 《太原教育学院学报》2006,24(3):48-51

高等职业教育已经成为我国高等教育的主力军,高职学生的数量迅速增加,但学生的学习基础普遍低下,迫切需要了解高职学生学习策略的使用现状,从而有针对性地进行学法指导和学习策略培训。  相似文献   

基于语言磨蚀角度的外语测试与评估的思考     

夏章洪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):132-134

语言磨蚀是指双语或多语使用者运用该语言的能力会随着时间的推移而逐渐减退,从语蚀理论出发,本文对目前外语测试评价提出一些思考建议：测试时间要保持一定的连续性、提高考试水平级别、优化外语能力评价体系、合理运用社会情感因素、引入多元化课堂评价体系等,希望形成科学合理的测试评估体系,以促进语言学习、减少语言磨蚀,经济有效地保持外语学习成果。  相似文献   

Misperceptions of Chinese People about North American Culture     

何玉红 《海外英语》2011,(9):271+274

Cultural knowledge has some influence on successful inter-cultural communication.In order to help Chinese people communicate well with foreigners,this paper discusses some misperceptions of Chinese people about North American culture based on the data collected from several Chinese and American participants.And MK.Mayer’s model of basic values and Kluckhohn-Strodtotbeck’s model are adopted to analyze the reasons why Chinese people have such misperceptions.Based on the findings,three suggestions are provided to help Chinese to overcome some misperceptions with the hope that they can conduct a good communication with foreigners.  相似文献   

我国学前教育的结构失调及其政策建议     

王培峰 《幼儿教育》2011,(15)

学前教育改革是推进我国基本公共服务均等化建设的必然选择。目前,我国学前教育的结构失调主要表现为:幼儿园公弱民强、数量失调,民办园公办园公平竞争的环境失调,群众的学前教育需求与学前教育资源的供需失调,生源结构与幼儿园结构失调,城乡之间、区域之间学前教育发展失调。为此,应增加公共财政投入,扩大公办园数量;通过明确公办园和民办园各自的定位,加强分类管理,建立公办园民办园公平竞争的制度环境;建立完善公共财政扶持民办园的机制;坚持分阶段、分地区和城乡三个一体化统筹推进区域和城乡学前教育的发展。  相似文献   

生活德育的根本作为：生产实践——基于学校德育的视角     

叶华光 《煤炭高等教育》2011,29(5):52-55

生活德育是建立在生产实践基础上的人性教育,是通过维护生存并超越生存的一种自主性教育。生产劳动不仅是维护生存的根本途径,而且也是实现超越生存的根本方式。因而它是对接人与现实世界的唯一通道,也是人成其为人的必由之路。为此,学校教育必须回归德育的基础性地位,并搭建学生参加生产劳动的社会平台,从而使学生接触社会、体验生活、反思自我,并在这一历程中接受生活德育。  相似文献   

我国特殊教育法律研究综述及立法建议     

庞文 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):13-16

对我国学术界关于特殊教育法律的研究文献进行梳理,概述了现有特殊教育法律存在的体系不完善、立法滞后、缺乏可操作性等问题,归纳了学者们对制定《特殊教育法》的学术意见和对国外特殊教育法律的研究成果,指出我国目前正在进行的《残疾人教育条例》修订工作及其他立法安排应充分借鉴、吸收国外特殊教育立法的先进理念和经验,明确特殊教育的原则,着力增强法律的实用性和可操作性。  相似文献